Українська мова 06.04.2020

Тема: Дієслова майбутнього часу 06.04.2020

Мета: з’ясувати, чи мають дієслова майбутнього часу такі ж граматичні ознаки, що й дієслова теперішнього часу, вчити змінювати дієслова майбутнього часу за числами та особами.

I. Перевірка домашнього завдання

1 завд.

Випиши дієслова теперішнього часу. Визнач їх число й особу.

Сонце заходить, гори чорніють.

Пташечка тихне, поле німіє.

Веселиться земля, зеленіють поля,

Розвеселились гаї і діброви.

Соловейко в гаю тьохка пісню дзвінку.

Все збудилось од сну. Зустрічає весну...

2 завд.

Від неозначеної форми утвори дієслова теперішнього часу 2-ї особи однини і множини.

Сидіти —    

Клеїти —

Їсти—    

Різати —

II. Актуалізація опорних знань

Вибіркове списування (за впр. 295).

— Виберіть і запишіть дієслова майбутнього часу.

III. Робота над темою уроку

Ми будемо вчитися змінювати дієслова майбутнього часу за особами і числами.

IV. Первинне сприйняття та усвідомлення нового матеріалу

1. Робота із таблицею із впр. 296

— Роздивіться таблицю змінювання дієслів у вправі і дайте відповіді на питання.

1) Як змінюються дієслова майбутнього часу?

2) Які закінчення мають дієслова майбутнього часу. Чи відрізняються вони від закінчень дієслів теперішнього часу?

3) Чи є різниця у змінюванні форм простого майбутнього часу і складного майбутнього часу? Яка?

— Як змінюються дієслова майбутнього часу?

V. Закріплення та систематизація знань

1. Самостійна робота з підручником (за впр. 297)

3. Розподільний диктант

— Запишіть дієслова майбутнього часу у три стовпчики:

в перший — дієслова 1-ї особи; в другий — дієслова 2-ї особи; в третій — дієслова 3-ї особи.

Носитиму, носитимуть, носитимеш, готуватиме, готуватиму, готуватимеш, одягатимемо, одягатимеш, одягатиме.

— Підкресліть дієслова у множині.

VI. Підсумок уроку

1. Бесіда

— Усно змініть за числами та особами дієслово грати.

— Що можете розповісти про змінювання дієслів майбутнього часу?

VII. Домашнє завдання

Правило — с. 151, 152; впр.  298