Українська мова  24.03 2020

Тема: Змінювання дієслів за числами

Мета: виробляти в учнів вміння визначати число дієслова і змінювати дієслова за числами, вдосконалювати навички роботи з текстом.

ХІД УРОКУ

I. Перевірка домашнього завдання

1. Як розрізнити часові форми дієслів?

2. Гра «Закінчи речення»

• Початковою формою дієслова є...

• -ти-, -ть- у кінці дієслів називаються.

• Найчастіше дієслово в реченні пов’язане з...

• В реченні дієслово виступає...

II. Актуалізація опорних знань та мотивація навчання

Визначення закономірності груп.

Книжка	хмари
місто	вони
я	швидкі
синій	вулиці
зелене	села
він	ви
солона	смішні
земля	залізні

— Розкажіть про число іменників, прикметників, займенників.

ОДНИНА                    МНОЖИНА

III. Оголошення теми й мети уроку  Змінювання дієслів за числами

— Спрогнозуйте теми й мету уроку.

— На які питання нам потрібно знайти відповіді? (Чи змінюються дієслова за часами? Якщо змінюються, то як?)

— Крім того, ми повторимо речення з однорідними членами, розділові знаки у них.

IV. Первинне сприйняття та усвідомлення нового матеріалу

1. Самостійна творча робота

— Спишіть дієслова, визначте їх число, спробуйте змінити число дієслів.

Читав, граються, буду фарбувати.

— Дайте відповіді на питання, які ми поставили собі на початку уроку. (Дієслова змінюються за числами незалежно від часу. Система змінювання за числами дієслів аналогічна системі змінювання іменників та інших частин мови.)

— Порівняйте свої висновки із правилом на с. 146

— Чи залежить число дієслова від часу дієслова?

2. Самостійна робота з підручником (вправа 287)

V. Закріплення та систематизація знань

1. Робота над вправою 288

Виконати завдання до вправи

IV. Підсумок уроку

1. Гра «Я — тобі, ти — мені»

— Поверніть мені дієслово, змінивши число: любить, поведуться, потопали, кричав, йдуть, хвалив, запалають, посміхається.

— Що ви можете розповісти про час дієслів?

VII. Домашнє завдання

Правило на с. 146 вправа 289.