Батькам

01 вересня 2023

Шановні батьки! Вітаю з початком нового навчального року!

Вдалого старту!!! 

Підручник з ЯДС   https://pidruchnyk.com.ua/1522-ya-doslidzhuyu-svit-3-klas-bibik.html

 

 Підручник з Математики   https://pidruchnyk.com.ua/1538-matematika-bevz-vasilyeva-3-   klas.html

Підручник з Української мови https://pidruchnyk.com.ua/1524-ukrmova-ta-chytannya-vashulenko-3klas-nush.html

Завдання з англійської мови шукайте в блогах вчителів англійської мови на сайті колегіуму.

Поділ на групи 

1 група вчитель Ткаченко Юлія Володимирівна

  

1. Баранов М.

2. Берест І.

3. Богдан Д.

4. Ванденко Є.

5. Гаращенко  М.

6. Грималовська М.

7. Кальмукова А.

8. Кардаш М.

9. Кобзар Р.

10.Кашицин Д.

11. Колісніченко В.

12. Оверченко Є.

13. Жила М.

14. Жила Н.

 

 

2 група вчитель Красова Олена Гарівна 

 

1. Козаченко І.

2. Комєдєва Є.

3. Лісник С.

4. Лозова С.

5. Миценко А.

6. Просвірнєв О.

7. Радіонов К.

8. Ралько Г.

9. Романов Д.

10. Синицький М.

11. Тюріна К.

12. Ферман С.

13. Чернецька О.

14. Швець Т.

 

Вправи для підняття темпу читання слабших учнів

1. Читання скоромовкою. 
   Певну частину тексту учні читають скоромовкою (дуже швидко), але добре запам′ятовуючи та відтворюючи зміст прочитаного.
2. Читання хором.
   Учні намагаються читати з певною швидкістю, щоб не відстати від товаришів. Учні, які володіють кращою технікою читання, мають можливість звернути більше уваги на виразність свого читання.
3. Читання в парі.
   Один учень читає, інший слухає, аналізує якість читання товариша, допущені помилки.
4. Читання «Вовк та Заєць».
   Читають два учні. Перший прочитує речення з певною швидкістю, інший читає теж саме речення, «доганяючи» за швидкістю першого.
5. Читання «Причеп»
   Робота в парах. Перший рядок вірша читають учні першої парти, другий рядок – першої і другої парти, третій рядок – першої, другої і третьої парти.
6.  Читання «Драбинка».
   Учні читають парами по рядах. Спочатку вгору, а потім повертаються назад.

Вправи на розвиток артикуляції для чіткого вимовляння звуків та на постановку дихання

1.           Швидко і глибоко вдихнути носом із наступним тривалим і спокійним видихом через рот, повільний видих при звукові [ф], [с], [ш] та інші під лічбу.

    2.           Читання групи слів, речень або частин вірша на одному диханні. Цей вид роботи можна провести у вигляді гри «Хто більше?»
читають           швидко
читання             повільно
читач                 очевидно
читанка             захоплено
причитано         вдумливо
читальний          зосереджено

Україна - це тихі води і ясні зорі, зелені сади, білі хати, лани золотої пшениці, медові та молочні ріки.

Бродить осінь в лісі синьому,
де гриби під соснами,
там, де золото осіннє
вкрилось ясно росами.

    3.           Вимова складів із чергуванням звуків [р - л], [с - ш], [з - с] тощо спочатку пошепки, а потім голосно, повільно - швидко.
ро - ло              са - ша
ра - ла              со - шо
ре - ле               се - ше
рі - лі                су - шу
ру - лу               сі - ші

    4.           Проказування скоромовок, що сприяє активному тренуванню мовленнєвих органів. Діти промовляють у різному темпі за вказівкою вчителя: П - повільно; Н - нормально; Ш - швидко. Перед ними ставиться завдання вимовляти звуки чітко та швидко.


Всім подобається це куце цуценя.

Для миші немає звіра страшнішого за кішку.

Рогата корівка реве, Романко траву рве.

У кільця немає кінця, всі кільця без кінця.

Серед ночі два кроти
Налякались темноти.
Тож втекли мерщій із двору
У свою глибоку нору.

Має втіху солов′їха:
Солов′ята всі у тата.
Всі співучі, голосисті,
Всі із хистом, всі артисти.

В горішнику горішина
Горішками обвішана.
Оришка й Тимошко
Струшують горішки.

Якось Яків сіяв мак
Так-сяк. Абияк.
Виріс ярий Яків мак,
Та щось коле, як їжак.

Сім дочок - сіроочок
Вишивало сім сорочок.

💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓